Od dětství k dospívání /
Text zakladatelky jednoho z alternativních pedagogických směrů se zabývá pedagogickou koncepcí z pohledu dětí různých věkových skupin.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Czech |
| Vydáno: |
Praha :
Stanislav Juhaňák - Triton,
2023
|
| Vydání: | 2. vydání |
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| LEADER | 03146cam a2200745 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | nkc20233556073 | ||
| 003 | CZ PrSKC | ||
| 005 | 20240514091628.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 231017s2023 xr a e f 001 0 cze | ||
| 020 | |a 9788076841710 |q (brožováno) | ||
| 040 | |a ABA001 |b cze |d OLA001 |e rda | ||
| 041 | 1 | |a cze |k eng |h ita | |
| 044 | |a xr | ||
| 072 | 7 | |a 37 |x Výchova a vzdělávání |9 22 | |
| 080 | |a 316.346.32-053.5 |2 MRF | ||
| 080 | |a 316.346.32-053.6 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.015.311-053.2 |2 MRF | ||
| 080 | |a 159.923.5 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.091.39 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.091.4 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.013-028.79 |2 MRF | ||
| 080 | |a (035) |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Montessori, Maria, |d 1870-1952 |7 jn19990005798 |4 aut | |
| 240 | 1 | 0 | |a Dall'infanzia all'adolescenza. |l Česky |
| 245 | 1 | 0 | |a Od dětství k dospívání / |c Maria Montessoriová ; přeložil Pavel Dufek |
| 250 | |a 2. vydání | ||
| 264 | 1 | |a Praha : |b Stanislav Juhaňák - Triton, |c 2023 | |
| 300 | |a 142 stran : |b ilustrace ; |c 20 cm | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a V tiráži chybně uvedeno: přeloženo z anglického originálu, správně má být: přeloženo z anglického překladu italského originálu | ||
| 500 | |a Obsahuje rejstřík | ||
| 520 | 2 | |a Text zakladatelky jednoho z alternativních pedagogických směrů se zabývá pedagogickou koncepcí z pohledu dětí různých věkových skupin. |b Jedním ze základních principů montessoriovské pedagogiky je zásada tzv. celostního učení: vzájemné působení tělesné a duševní aktivity dítěte se musí promítat i do procesu učení, přičemž učení probíhá v souvislostech. Autorka se v úvodu publikace věnuje potřebám dítěte v jeho jednotlivých fázích a poté předkládá možnosti celostního učení na příkladu kapitol z organické i anorganické chemie. | |
| 650 | 0 | 7 | |a děti školního věku |7 ph119714 |
| 650 | 0 | 7 | |a dospívající mládež |7 ph114353 |
| 650 | 0 | 7 | |a výchova dítěte |7 ph127420 |
| 650 | 0 | 7 | |a rozvoj osobnosti |7 ph194683 |
| 650 | 0 | 7 | |a alternativní výuka |7 ph119868 |
| 650 | 0 | 7 | |a metoda Montessori |7 ph122781 |
| 650 | 0 | 7 | |a reformní pedagogika |7 ph125065 |
| 650 | 0 | 9 | |a school children |
| 650 | 0 | 9 | |a adolescents |
| 650 | 0 | 9 | |a child rearing |
| 650 | 0 | 9 | |a personality development |
| 650 | 0 | 9 | |a alternative education |
| 650 | 0 | 9 | |a Montessori method of education |
| 650 | 0 | 9 | |a reform education |
| 655 | 7 | |a příručky |7 fd133209 | |
| 655 | 9 | |a handbooks and manuals | |
| 700 | 1 | |a Dufek, Pavel, |d 1957- |7 jn20001103740 |4 trl | |
| 765 | 0 | 8 | |i Název anglického překladu: |t From childhood to adolescence |
| 910 | |a HKG502 | ||
| 910 | |b N 14667 | ||
| 910 | |b 1-1523.306 | ||
| 910 | |b N72736 | ||
| 910 | |b N91893 | ||
| 910 | |b A 257047 | ||
| 910 | |b 1-416.585 | ||
| 910 | |b 37 | ||
| 910 | |b N285464 | ||
| 942 | |2 ddc |c KN | ||
| 999 | |c 48637 |d 48637 | ||
| 993 | |0 0 |1 242124047499 |2 ddc |4 0 |6 N_37_000000000000000 |7 0 |9 60881 |b 0 |c 75933 |d 2024-05-14 |e 2 |f DOSP |g N 37 |h 299.00 |i TL Euromedia 1049365 |l DOSP |m 1 |r 2025-02-10 |s 2025-01-13 |t 5 |w 2024-05-14 |y KN |z NAUCNA | ||